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教师资格证

中小学教师资格证选择题库


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  [小学教育教学] 稳定的情绪、良好的性格、坚强的意志是班主任的 查看 @3984 小教第七编 教学评价 X1.4.1.1 教师角色的特点
A. 思想道德素养
B. 业务素养
C. 心理素养
D. 人际关系素养
  作题
  [小学教育教学] 稳定的情绪、良好的性格、坚强的意志是班主任的 查看 @3984 小教第七编 教学评价 X1.4.1.1 教师角色的特点
A. 思想道德素养
B. 业务素养
C. 心理素养
D. 人际关系素养
  作题
  [小学教育教学] 在教育过程中,教师对突发性事件(例如,化学实验事故)做出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”。这反映了教师劳动的(  )特点。 查看 @3984 小教第七编 教学评价 X1.4.1.1 教师角色的特点
A. 复杂性
B. 示范性
C. 创造性
D. 长期性
  作题
  [小学教育教学] 教师的劳动没有严格的交接班时间界限,教师要不断了解学生的过去与现状,预测学生的发展与未来,检验教学效果,获取教学反馈信息,准备新一轮的教育教学活动。这说明教师的劳动具有 查看 @3984 小教第七编 教学评价 X1.4.1.1 教师角色的特点
A. 连续性
B. 广延性
C. 长期性
D. 复杂性
  作题
  [小学教育教学] 义务教育阶段的语文课程应培养学生热爱祖国语文的思想感情,指导学生正确地理解和运用祖国语文,丰富语言的积累,培养语感,发展思维,使他们具有适应实际需要的(  )、阅读能力、写作能力、口语交际能力。 查看 @3984 小教第七编 教学评价 X1.4.1.1 教师角色的特点
A. 拼音认读能力
B. 识字写字能力
C. 汉字认读能力
D. 汉字书写能力
  作题
  [小学教育教学] 在教育活动中,教师负责组织、引导学生沿着正确的方向,采用科学的方法,获得良好的发展。这句话的意思是说 查看 @3984 小教第七编 教学评价 X1.4.1.1 教师角色的特点
A. 学生在教育活动中是被动的客体
B. 教师在教育活动中是被动的客体
C. 要充分发挥教师在教育活动中的主导作用
D. 教师在教育活动中不能起到主导作用
  作题
  [小学教育教学] “其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”表明了教师劳动的 查看 @3984 小教第七编 教学评价 X1.4.1.1 教师角色的特点
A. 创造性
B. 复杂性
C. 示范性
D. 长期性
  作题
  [小学教育教学] 班主任在领导班级的过程中,不是以直接的方式管理班级,而是以间接的方式引导学生,这属于(  )领导方式。 查看 @3984 小教第七编 教学评价 X1.4.1.1 教师角色的特点
A. 权威型
B. 民主型
C. 放任型
D. 迁就型
  作题
  [小学教育教学] “道之所存,师之所存也”体现了教师的职业特点是 查看 @3984 小教第七编 教学评价 X1.4.1.1 教师角色的特点
A. 传道者角色
B. 授业、解惑者角色
C. 示范者角色
D. 管理者角色
  作题
  [小学教育教学] 班主任的形象素养包括(  )。 ①身体素养②仪表素养③谈吐素养④教态素养 查看 @3984 小教第七编 教学评价 X1.4.1.1 教师角色的特点
A. ①②③
B. ①②③④
C. ②③④
D. ①②④
  作题
  [小学教育教学] (  )是班级工作的组织者、领导者和教育者。 查看 @3984 小教第七编 教学评价 X1.4.1.1 教师角色的特点
A. 校长
B. 班主任
C. 教师
D. 教导主任
  作题
  [小学教育教学] 教师职业的最大特点在于职业角色的 查看 @3984 小教第七编 教学评价 X1.4.1.1 教师角色的特点
A. 系统化
B. 多样化
C. 复杂化
D. 专门化
  作题
  [小学教育教学] 在教育过程中,教师对突发性事件(例如化学实验事故)做出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”。这反映了教师劳动的(  )特点。 查看 @3984 小教第七编 教学评价 X1.4.1.1 教师角色的特点
A. 复杂性
B. 示范性
C. 创造性
D. 长期性
  作题
  [小学教育教学] 在学校教育中,教师最主要、最基本的职责是 查看 @3984 小教第七编 教学评价 X1.4.1.1 教师角色的特点
A. 培养能力
B. 传授知识
C. 依法执教
D. 教书育人
  作题
  [小学教育教学] 学生的“向师性”和“模仿性”的心理特征决定了教师的劳动特点具有 查看 @3984 小教第七编 教学评价 X1.4.1.1 教师角色的特点-j
A. 示范性
B. 复杂性
C. 主体性
D. 长期性
  作题
  [小学教育教学] .学生的“向师性”和“模仿性”的心理特征决定了教师的劳动特点具有 查看 @3984 小教第七编 教学评价 X1.4.1.1 教师角色的特点-j
A. 示范性
B. 复杂性
C. 主体性
D. 长期性
  作题
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