中小学教师资格证选择题库

[小学教育教学] 《学记》中“不陵节而施”体现的教学原则是查看 @3984 小教第六编教学实施 X6.1.2 教学原则与教学方法

摘自: 2015年教师资格考试《小学教育教学知识与能力》高分突破试题(1)

A. 循序渐进
B. 因材施教
C. 启发性
D. 巩固性

作题

[小学教育教学] “道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”所阐明的教学原则是查看 @3984 小教第六编教学实施 X6.1.2 教学原则与教学方法

摘自: 2015年教师资格考试《小学教育教学知识与能力》高分突破试题(2)

A. 循序渐进原则
B. 直观性原则
C. 启发性原则
D. 因材施教原则

作题

[小学教育教学] “一把钥匙开一把锁”所反映的是查看 @3984 小教第六编教学实施 X6.1.2 教学原则与教学方法

摘自: 2015年教师资格考试《小学教育教学知识与能力》高分突破试题(4)

A. 尊重与严格要求相结合原则
B. 教育影响一致性原则
C. 正面教育原则
D. 因材施教原则

作题

[小学教育教学] 小学各科教学中经常运用的一种教学方法是查看 @3984 小教第六编教学实施 X6.1.2 教学原则与教学方法

摘自: 2015年教师资格考试《小学教育教学知识与能力》高分突破试题(5)

A. 参观法
B. 实验法
C. 练习法
D. 实习法

作题

[小学教育教学] 学生在教师指导下，运用一定的仪器设备获取知识的教学方法是查看 @3984 小教第六编教学实施 X6.1.2 教学原则与教学方法

摘自: 2015年教师资格考试《小学教育教学知识与能力》高分突破试题(5)

A. 演示法
B. 练习法
C. 实验法
D. 实习作业法

作题

[小学教育教学] 教育家赫尔巴特认为，教育的最高目的、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德，进而提出没有“无教育的教学”。这种观点说明实施班级活动的原则之一是查看 @3984 小教第六编教学实施 X6.1.2 教学原则与教学方法

摘自: 2015年教师资格考试《教育教学知识与能力小学》最新考点训练题(2)

A. 针对性原则
B. 自主性原则
C. 教育性原则
D. 实践性原则

作题

[小学教育教学] 课堂教学的行为主要包括口头语言、书面语言和查看 @3984 小教第六编教学实施 X6.1.2 教学原则与教学方法

摘自: 2015年教师资格考试《教育教学知识与能力小学》最新考点训练题(3)

A. 地方语言
B. 标准语言
C. 体态语言
D. 手势语言

作题

[小学教育教学] 《学记》中的“君子之教，喻也”是小学教学原则的哪一原则? 查看 @3984 小教第六编教学实施 X6.1.2 教学原则与教学方法

摘自: 2015年教师资格考试《教育教学知识与能力小学》最新考点训练题(3)

A. 巩固性原则
B. 启发性原则
C. 因材施教原则
D. 量力性原则

作题

[小学教育教学] 访谈法根据访谈进程的标准化程度可分为查看 @3984 小教第六编教学实施 X6.1.2 教学原则与教学方法

摘自: 2015年教师资格考试《教育教学知识与能力小学》最新考点训练题(4)

A. 指导性访谈和非指导性访谈
B. 结构型访谈和非结构型访谈
C. 个别访谈和集体访谈
D. 当事人访谈和问题本位访谈

作题

[小学教育教学] 实用主义教学模式的基本程序是查看 @3984 小教第六编教学实施 X6.1.2 教学原则与教学方法

摘自: 2015年教师资格考试《教育教学知识与能力小学》最新考点训练题(5)

A. 明了—联合一系统一方法
B. 讲一听一读一记一练
C. 创设情境一确定问题一占有资料～提出假设一检验假设
D. 感知一记忆一理解一判断

作题

[小学教育教学] 教《新型玻璃》时，为了丰富小学生对玻璃的认识，张老师带领学生去玻璃厂观看玻璃的生产流程，这种教学方法是查看 @3984 小教第六编教学实施 X6.1.2 教学原则与教学方法

摘自: 2015年教师资格考试《教育教学知识与能力小学》应试精选题(1)

A. 实验法
B. 参观法
C. 演示法
D. 实习法

作题

[小学教育教学] 在教学中讲授“果实”的概念时，既选可食的果实，又选不可食的果实(如棉籽等)，这样才有利于学生准确地掌握“果实”的概念，这是运用了查看 @3984 小教第六编教学实施 X6.1.2 教学原则与教学方法

摘自: 2015年教师资格考试《教育教学知识与能力小学》应试精选题(1)

A. 正例与反例配合法
B. 变式法
C. 比较法
D. 直观法

作题

[小学教育教学] （　　）是在教师指导下学生运用一定的仪器设备进行独立作业，观察事物和过程的发生和变化，探求事物的规律，以获得知识和技能的方法。查看 @3984 小教第六编教学实施 X6.1.2 教学原则与教学方法

摘自: 2015年教师资格考试《小学教育教学知识与能力》临考冲刺试题(2)

A. 讲授法
B. 谈话法
C. 讨论法
D. 实验法

作题

[小学教育教学] 要培养学生独立解决问题的能力，调动学生的学习主动性，是教学的哪一原则? 查看 @3984 小教第六编教学实施 X6.1.2 教学原则与教学方法

摘自: 2015年教师资格考试《教育教学知识与能力小学》应试精选题(2)

A. 科学性与教育性相结合的原则
B. 启发性原则
C. 因材施教原则
D. 理论联系实际原则

作题

[小学教育教学] 课外辅导一般有查看 @3984 小教第六编教学实施 X6.1.2 教学原则与教学方法

摘自: 2015年教师资格考试《教育教学知识与能力小学》应试精选题(2)

A. 艺术辅导、科技辅导、学科辅导
B. 补差辅导、辅优辅导、综合辅导
C. 个别辅导、小组辅导、集体辅导
D. 单项辅导、专项辅导、综合辅导

作题

[小学教育教学] 在下列主张中，比较准确地体现了启发性教学原则的是查看 @3984 小教第六编教学实施 X6.1.2 教学原则与教学方法

摘自: 2015年教师资格考试《教育教学知识与能力小学》应试精选题(2)

A. 学不躐等
B. 各因其材
C. 开而弗达
D. 温故而知新

作题

[小学教育教学] （　　）是提高教学质量的重要保证。查看 @3984 小教第六编教学实施 X6.1.2 教学原则与教学方法

摘自: 2015年教师资格考试《教育教学知识与能力小学》应试精选题(3)

A. 科学的教材设计
B. 优秀的教师
C. 学生学习的积极性
D. 正确的教学原则

作题

[小学教育教学] 教师通过口头语言系统地向学生传授知识的方法称为查看 @3984 小教第六编教学实施 X6.1.2 教学原则与教学方法

摘自: 2015年教师资格考试《教育教学知识与能力小学》应试精选题(4)

A. 谈话法
B. 讲授法
C. 演示法
D. 练习法

作题

[小学教育教学] （　　）是教师按一定的教学要求向学生提出问题让学生回答，通过问答、对话的形式来引导学生思考、探究，获取或巩固知识，促进学生智能发展的方法。亦叫问答法。查看 @3984 小教第六编教学实施 X6.1.2 教学原则与教学方法

摘自: 2015年教师资格考试《教育教学知识与能力小学》应试精选题(5)

A. 讲授法
B. 谈话法
C. 讨论法
D. 演示法

作题

[小学教育教学] 教学设计应该包含对操作流程的设计，这是教学设计的查看 @3984 小教第六编教学实施 X6.1.2 教学原则与教学方法

摘自: 2015年教师资格考试《教育教学知识与能力小学》应试精选题(6)

A. 系统性原则
B. 程序性原则
C. 顺序性原则
D. 过程性原则

作题

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