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一页20题/空星代表没解释
  [中学教育知识] 古代希腊以其雄辩和与青年智者的问答对话而著称的大教育家是(  )。 查看 @3984 中教第一编 教育基础 Z1.1.6 外国著名教育家的教育思想-j
A. 德谟克利特
B. 亚里士多德
C. 柏拉图
D. 苏格拉底
  作题
  [中学教育知识] “如果给我一打婴儿,我保证能够任意把他们培养成任何一类人,医生、律师、商人或领导者,甚至于乞丐和盗贼。”说这句话的心理学家是(  )。 查看 @3984 中教第一编 教育基础 Z1.1.6 外国著名教育家的教育思想-j
A. 华生
B. 洛克
C. 柯尔伯格
D. 皮亚杰
  作题
  [中学教育知识] 强调成熟机制对人的发展起决定作用的是(  )。 查看 @3984 中教第一编 教育基础 Z1.1.6 外国著名教育家的教育思想-j
A. 弗洛伊德
B. 威尔逊
C. 格塞尔
D. 皮亚杰
  作题
  [中学教育知识] 1970年,教育家保罗·朗格朗在其出版的著作中提出了(  )思想。 查看 @3984 中教第一编 教育基础 Z1.1.6 外国著名教育家的教育思想-j
A. 最优化教学
B. 范例教学
C. 发展教育
D. 终身教育
  作题
  [中学教育知识] (  )以研究知觉与意识为主,主张知觉是有组织的,是整体的经验。 查看 @3984 中教第一编 教育基础 Z1.1.6 外国著名教育家的教育思想-j
A. 精神分析学派
B. 构造主义
C. 格式塔学派
D. 机能主义
  作题
  [中学教育知识] 目标管理的班级管理方法是由美国的(  )提出的。 查看 @3984 中教第一编 教育基础 Z1.1.6 外国著名教育家的教育思想-j
A. 马卡连柯
B. 德鲁克
C. 杜威
D. 布鲁纳
  作题
  [中学教育知识] 最早在理论上对班级授课制加以论证的教育家是(  )。 查看 @3984 中教第一编 教育基础 Z1.1.6 外国著名教育家的教育思想-j
A. 洛克
B. 赫尔巴特
C. 夸美纽斯
D. 杜威
  作题
  [中学教育知识] 以“产婆术”著称的提倡启发式教学的古代先哲是(  )。 查看 @3984 中教第一编 教育基础 Z1.1.6 外国著名教育家的教育思想-j
A. 孔子
B. 孟子
C. 苏格拉底
D. 亚里士多德
  作题
  [中学教育知识] 被称为“课程评价之父”的教育家是(  )。 查看 @3984 中教第一编 教育基础 Z1.1.6 外国著名教育家的教育思想-j
A. 杜威
B. 博比特
C. 泰勒
D. 裴斯泰洛齐
  作题
  [中学教育知识] 20世纪中叶,教育学进入现代发展阶段,出现了一系列教育理论,主要有(  )。 ①赞科夫的教学与发展理论②苏霍姆林斯基的和谐教育理论 ③巴班斯基的教学过程最优化理论④布卢姆的掌握学习理论 ⑤布鲁纳的结构主义教学理论 查看 @3984 中教第一编 教育基础 Z1.1.6 外国著名教育家的教育思想-j
A. ③④⑤
B. ②③④
C. ①②④
D. ①②③④⑤
  作题
  [中学教育知识] 苏联教育家赞科夫著有《教学与发展》一书,下列选项中不属于他的主张的一项是(  )。 查看 @3984 中教第一编 教育基础 Z1.1.6 外国著名教育家的教育思想-j
A. 系统地叙述了学生的发展进程
B. 批评了苏联传统教学理论对发展学生智力的忽视,强调教学应走在学生发展的前面
C. 介绍了研究学生学习过程的情况
D. 将教学看作一个系统,主张教学过程最优化
  作题
  [中学教育知识] “文化分析”理论是情境开发模式的理论基础,该理论是由(  )提出的。 查看 @3984 中教第一编 教育基础 Z1.1.6 外国著名教育家的教育思想-j
A. 斯基尔贝克
B. 劳顿
C. 斯腾豪斯
D. 泰勒
  作题
  [中学教育知识] 按照苛勒的观点,学习的本质是(  )。 查看 @3984 中教第一编 教育基础 Z1.1.6 外国著名教育家的教育思想-j
A. 形成刺激与反应间的联结
B. 主动形成认知结构
C. 构造一种“完形”
D. 对环境条件的认知
  作题
  [中学教育知识] 提出著名的“平行教育影响”原则的教育家是(  )。 查看 @3984 中教第一编 教育基础 Z1.1.6 外国著名教育家的教育思想-j
A. 克鲁普斯卡娅
B. 马卡连柯
C. 凯洛夫
D. 杜威
  作题
  [中学教育知识] 把“课程”一词用于教育科学的专门术语,始于(  )。 查看 @3984 中教第一编 教育基础 Z1.1.6 外国著名教育家的教育思想-j
A. 夸美纽斯
B. 麦克维尔
C. 华生
D. 斯宾塞
  作题
  [中学教育知识] 古希腊哲学家苏格拉底对教育的最大贡献是(  )。 查看 @3984 中教第一编 教育基础 Z1.1.6 外国著名教育家的教育思想-j
A. 产婆术
B. 教育遵循自然
C. 和谐教育
D. 教育心理化
  作题
  [中学教育知识] 来访者中心疗法的倡导者和创始人为美国心理学家(  )。 查看 @3984 中教第一编 教育基础 Z1.1.6 外国著名教育家的教育思想-j 罗杰斯
A. 冯特
B. 罗杰斯
C. 艾利斯
D. 斯金纳
  作题
  [中学教育知识] 下列属于赫尔巴特有关教育的观点的是(  )。 ①强调教学必须使学生在接受新教材的时候,唤起心中已有的观念 ②提出“明了、联想、系统、方法”四段教学方法 ③提出教学的教育性原则,认为教学与教育二者是统一的 查看 @3984 中教第一编 教育基础 Z1.1.6 外国著名教育家的教育思想-j
A. ①③
B. ①②
C. ②③
D. ①②③
  作题
  [中学教育知识] 最早提出“学校文化”这一概念的是(  )。 查看 @3984 中教第一编 教育基础 Z1.1.6 外国著名教育家的教育思想-j
A. 华勒
B. 舒尔茨
C. 布鲁纳
D. 布卢姆
  作题
  [中学教育知识] 下列属于赫尔巴特有关教育的观点的是(  )。 ①强调教学必须使学生在接受新教材的时候,唤起心中已有的观念 ②提出“明了、联想、系统、方法”四段教学方法 ③提出教学的教育性原则,认为教学与教育二者是统一的 查看 @3984 中教第一编 教育基础 Z1.1.6 外国著名教育家的教育思想-j
A. ①③
B. ①②
C. ②③
D. ①②③
  作题
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