中小学教师资格证选择题库

[小学教育教学] 明代以后使科举考试形成固定格式的是查看 @3984 小教第一编教育基础 X1.1.2 教育学及其产生与发展

摘自: 2014下半年江西省教师资格考试《小学教育心理学》临考押密卷(1)

A. 八股文
B. 程朱理学
C. 《四书》和《五经》
D. 六艺

作题

[小学教育教学] 教育发挥主导作用的基础和前提是查看 @3984 小教第一编教育基础 X1.1.2 教育学及其产生与发展

摘自: 2014下半年江西省教师资格考试《小学教育心理学》临考押密卷(1)

A. 人的主观能动性
B. 家庭环境
C. 教育的自身状况
D. 社会发展状况

作题

[小学教育教学] 课程计划的中心是查看 @3984 小教第一编教育基础 X2.2.1 我国当前基础教育课程改革的理念

摘自: 2014下半年江西省教师资格考试《小学教育心理学》临考押密卷(1)

A. 科目设置
B. 学科顺序
C. 课时分配
D. 学周编制

作题

[小学教育教学] 学生的社会地位属于学生的（　）问题。查看 @3984 小教第一编教育基础 X1.2 小学教育发展的历史与现实

摘自: 2014下半年江西省教师资格考试《小学教育心理学》临考押密卷(1)

A. 法律
B. 权利
C. 责任
D. 义务

作题

[小学教育教学] “博学于文，约之以礼”，“不愤不启，不悱不发”是中国古代（　）的教育主张。查看 @3984 小教第一编教育基础 X1.2 小学教育发展的历史与现实

摘自: 2014下半年江西省教师资格考试《小学教育心理学》临考押密卷(1)

A. 朱熹
B. 墨子
C. 荀子
D. 孔子

作题

[小学教育教学] 强调成熟机制对人的发展起决定作用的是查看 @3984 小教第一编教育基础 X1.1.2 教育学及其产生与发展

摘自: 2014下半年江西省教师资格考试《小学教育心理学》临考押密卷(1)

A. 弗洛伊德
B. 威尔逊
C. 格塞尔
D. 华生

作题

[小学教育教学] “四书”、“五经”是中国封建社会正统的教育内容，下列著作不属于四书范围的是查看 @3984 小教第一编教育基础 X1.1.2 教育学及其产生与发展

摘自: 2014下半年江西省教师资格考试《小学教育心理学》临考押密卷(1)

A. 《大学》
B. 《中庸》
C. 《论语》
D. 《春秋》

作题

[小学教育教学] 学生所享有的受教育权主要包括受完法定教育年限权、学习权和查看 @3984 小教第一编教育基础 X1.2 小学教育发展的历史与现实

摘自: 2014下半年江西省教师资格考试《小学教育心理学》临考押密卷(1)

A. 人格尊严权
B. 名誉权和荣誉权
C. 隐私权
D. 公正评价权

作题

[小学教育教学] 启蒙思想家卢梭宣扬自然主义教育理想的作品是查看 @3984 小教第一编教育基础 X1.1.2 教育学及其产生与发展

摘自: 2014下半年江西省教师资格考试《小学教育心理学》临考押密卷(1)

A. 《大教学论》
B. 《教育漫话》
C. 《爱弥尔》
D. 《普通教育学》

作题

[小学教育教学] 教育（　）是对教育专制性、等级化和特权化的否定。查看 @3984 小教第一编教育基础 X1.1.2 教育学及其产生与发展

摘自: 2014下半年江西省教师资格考试《小学教育心理学》临考押密卷(1)

A. 全民化
B. 民主化
C. 现代化
D. 终身化

作题

[小学教育教学] 主张“有教无类”，以“仁”为核心的最高道德标准的中国古代教育家是查看 @3984 小教第一编教育基础 X1.1.2 教育学及其产生与发展

摘自: 2014下半年江西省教师资格考试《小学教育心理学》临考押密卷(1)

A. 孔子
B. 孟子
C. 荀子
D. 韩非子

作题

[小学教育教学] 把教育的最高目的限定为“心灵的和谐达到完美的境地”的教育家是查看 @3984 小教第一编教育基础 X1.1.2 教育学及其产生与发展

摘自: 2014下半年江西省教师资格考试《小学教育心理学》临考押密卷(2)

A. 柏拉图
B. 拉伯雷
C. 卢梭
D. 裴斯泰洛齐

作题

[小学教育教学] 教育学作为一门规范学科的建立是以（　）的发表为标志的。查看 @3984 小教第一编教育基础 X1.1.2 教育学及其产生与发展

摘自: 2014下半年江西省教师资格考试《小学教育心理学》临考押密卷(2)

A. 《大教学论》
B. 《民主主义与教育》
C. 《普通教育学》
D. 《教育漫话》

作题

[小学教育教学] 把课程用于教育科学的专门术语始于查看 @3984 小教第一编教育基础 X1.3.1.1 课程的概念

摘自: 2014下半年江西省教师资格考试《小学教育心理学》临考押密卷(2)

A. 朱熹
B. 孔颖达
C. 夸美纽斯
D. 斯宾塞

作题

[小学教育教学] 中国古代“外铄论”的主要代表人物是查看 @3984 小教第一编教育基础 X1.1.2 教育学及其产生与发展

摘自: 2014下半年江西省教师资格考试《小学教育心理学》临考押密卷(2)

A. 孔子
B. 孟子
C. 荀子
D. 墨子

作题

[小学教育教学] 中国近代制度化教育兴起的标志是清末的查看 @3984 小教第一编教育基础 X1.1.2 教育学及其产生与发展

摘自: 2014下半年江西省教师资格考试《小学教育心理学》临考押密卷(2)

A. 京师大学堂的成立
B. 废科举，兴学校
C. 北洋大学的创建
D. 洋务运动的推行

作题

[小学教育教学] 春秋战国时期，私学大兴，(　)两家的私学成为当时的显学。查看 @3984 小教第一编教育基础 X1.1.2 教育学及其产生与发展

摘自: 2014下半年江西省教师资格考试《小学教育心理学》临考押密卷(2)

A. 儒、墨
B. 儒、道
C. 法、墨
D. 道、法

作题

[小学教育教学] 古希腊斯巴达教育比较重视查看 @3984 小教第一编教育基础 X1.1.2 教育学及其产生与发展

摘自: 2014下半年江西省教师资格考试《小学教育心理学》临考押密卷(2)

A. 军事体操教育
B. 政治哲学教育
C. 天文数学教育
D. 全面发展教育

作题

[小学教育教学] 学生是生活在一定社会关系中，具有特定的（　）的人。查看 @3984 小教第一编教育基础 X1.1.1.2 教育的要素

摘自: 2014下半年江西省教师资格考试《小学教育心理学》临考押密卷(2)

A. 自然属性
B. 社会属性
C. 实践属性
D. 现实属性

作题

[小学教育教学] 墨家以（　）为教。查看 @3984 小教第一编教育基础 X1.1.2 教育学及其产生与发展

摘自: 2014下半年江西省教师资格考试《小学教育心理学》临考押密卷(2)

A. “弃圣绝智”
B. “兼爱”和“非攻”
C. “弃仁绝义”
D. “克己复礼”

作题

主页 教师资格证

中小学教师资格证选择题库

主页
教师资格证