中小学教师资格证选择题库

[中学教育知识] 我国西周的六艺教育是指（　）。查看 @3984 中教第一编教育基础 Z1.1.5 中国著名教育家的教育思想-j

摘自: 2015年教师资格《中学教育知识与能力》临考提分卷(8)

A. 礼、乐、射、祭、书、数
B. 礼、乐、射、御、书、数
C. 工、乐、射、御、书、数
D. 礼、乐、射、御、书、传

作题

[小学教育教学] 《中国教育改革和发展纲要》提出教育发展的“两全”目标，“两全”是指查看 @3984 小教第一编教育基础 X1.1.2 教育学及其产生与发展

摘自: 2014-2015年江西省教师资格考试《小学教育学》考前提分试卷(2)

A. 全面普及义务教育，全面扫除青壮年文盲
B. 全面进行教育改革，全面发展职业教育
C. 全面改革政府包揽办学的格局，全面深化教育体制改革
D. 全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量

作题

[中学教育知识] 历史上最早出现学校教育的国家是（　）。查看 @3984 中教第一编教育基础 Z1.1.5 中国著名教育家的教育思想-j

摘自: 2015年教师资格《中学教育知识与能力》临考提分卷(8)

A. 埃及
B. 伊拉克
C. 中国
D. 希腊

作题

[中学教育知识] 教育的三要素是指（　）。查看 @3984 中教第一编教育基础 Z1.1.1 教育的含义与构成要素-j

摘自: 2015年教师资格《中学教育知识与能力》临考提分卷(8)

A. 教育者、受教育者、教育内容
B. 教育者、教育方法、教育内容
C. 教育者、教育影响、教师
D. 教师、学生、教育影响

作题

[小学教育教学] 小学课程设计的最终目的是查看 @3984 小教第一编教育基础 X1.3.1.5 课程开发

摘自: 2014-2015年江西省教师资格考试《小学教育学》考前提分试卷(2)

A. 将优秀的文化成果传授给学生
B. 实现爱国教育
C. 实现教育目的和学校培养目标
D. 使儿童学会学习，学会适应社会

作题

[小学教育教学] “知子莫如父，知女莫如母。”说明家庭教育比学校教育更具有查看 @3984 小教第一编教育基础 X1.1.1.3 教育的形态

摘自: 2014-2015年江西省教师资格考试《小学教育学》考前提分试卷(2)

A. 先导性
B. 感染性
C. 权威性
D. 针对性

作题

[小学教育教学] 近代西方首倡教育适应自然原则的教育家是查看 @3984 小教第一编教育基础 X1.1.2 教育学及其产生与发展

摘自: 2014-2015年江西省教师资格考试《小学教育学》考前提分试卷(2)

A. 夸美纽斯
B. 卢梭
C. 裴斯泰洛齐
D. 赫尔巴特

作题

[小学教育教学] 我国实施义务教育的法律保证是查看 @3984 小教第一编教育基础 X1.1.2 教育学及其产生与发展

摘自: 2014-2015年江西省教师资格考试《小学教育学》考前提分试卷(2)

A. 《宪法》
B. 《素质教育法》
C. 《义务教育法》
D. 《义务教育法实施细则》

作题

[中学教育知识] 人生长发育的第二个高峰是（　）。查看 @3984 中教第一编教育基础 Z1.3.1.3 个体身心发展的一般规律-j

摘自: 2015年教师资格《中学教育知识与能力》临考提分卷(9)

A. 高中阶段
B. 初中阶段
C. 小学阶段
D. 大学阶段

作题

[小学教育教学] 在人文教育与科学教育的关系问题上，应坚持的是查看 @3984 小教第一编教育基础 X1.1.2 教育学及其产生与发展-

摘自: 2014-2015年江西省教师资格考试《小学教育学》考前提分试卷(2)

A. 坚持人文教育为主
B. 坚持科学教育为主
C. 坚持人文教育与科学教育的携手并进
D. 要看情况而定

作题

[小学教育教学] 课程的特点在于动手“做”，在于手脑并用，以获得直接经验，这种课程类型属于查看 @3984 小教第一编教育基础 X1.3.1.3 课程的分类

摘自: 2014-2015年江西省教师资格考试《小学教育学》考前提分试卷(2)

A. 学科课程
B. 活动课程
C. 学生课程
D. 课程

作题

[小学教育教学] 教育内容是教育者与受教育者共同认识的查看 @3984 小教第一编教育基础 X1.1.2 教育学及其产生与发展

摘自: 2014-2015年江西省教师资格考试《小学教育学》考前提分试卷(2)

A. 主体
B. 客体
C. 教的主体
D. 学的主体

作题

[小学教育教学] 认为“不论我们选教什么学科，务必使学生理解该学科的基本结构”，主张让学生学习学科知识的基本结构的教育家是查看 @3984 小教第一编教育基础 X1.3.1.3 课程的分类

摘自: 2014-2015年江西省教师资格考试《小学教育学》考前提分试卷(2)

A. 詹姆斯
B. 布鲁纳
C. 斯金纳
D. 桑代克

作题

[小学教育教学] 衡量一个国家文明程度和人口素质高低的重要标志是查看 @3984 小教第一编教育基础 X1.1.2 教育学及其产生与发展

摘自: 2014-2015年江西省教师资格考试《小学教育学》考前提分试卷(2)

A. 文化教育
B. 科技发展
C. 计划生育的实施状况
D. 基础教育的状况

作题

[小学教育教学] 从课程功能的角度，可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和查看 @3984 小教第一编教育基础 X1.3.1.3 课程的分类

摘自: 2014-2015年江西省教师资格考试《小学教育学》考前提分试卷(2)

A. 程序性课程
B. 练习性课程
C. 地方性课程
D. 实践性课程

作题

[中学教育知识] 基础教育的培养目标是（　）。查看 @3984 中教第一编教育基础 Z1.4.1.1 教育目的的概念-j

摘自: 2015年教师资格《中学教育知识与能力》临考提分卷(9)

A. 培养人的智力
B. 为上一级学校输送拔尖人才
C. 培养各种专门人才
D. 为人的发展奠定德、智、体各方面的基础

作题

[小学教育教学] 教育学作为一门规范学科建立的标志是查看 @3984 小教第一编教育基础 X1.1.2 教育学及其产生与发展

摘自: 2014-2015年江西省教师资格考试《小学教育学》考前提分试卷(2)

A. 《学记》
B. 《普通教育学》
C. 《教育漫话》
D. 《民主主义与教育》

作题

[中学教育知识] 现代教育与古代教育相比较，其特征不包括（　）。查看 @3984 中教第一编教育基础 Z1.1.4 教育的发展脉络-j

摘自: 2015年教师资格《中学教育知识与能力》临考提分卷(9)

A. 教育与生产劳动紧密结合
B. 教育内容偏重于人文知识
C. 教育面向全体社会成员
D. 教育的科学化程度日益提高

作题

[小学教育教学] 我国制定教育目的的理论基础是马克思主义的查看 @3984 小教第一编教育基础 X1.1.2 教育学及其产生与发展

摘自: 2014-2015年江西省教师资格考试《小学教育学》考前提分试卷(3)

A. 剩余价值学说
B. 资本和商品的学说
C. 劳动学说
D. 关于人的全面发展学说

作题

[小学教育教学] 我国最早的小学产生于（　　）时代。查看 @3984 小教第一编教育基础 X1.1.2 教育学及其产生与发展

摘自: 2014-2015年江西省教师资格考试《小学教育学》考前提分试卷(3)

A. 夏朝
B. 殷周
C. 三国
D. 秦朝

作题

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