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一页20题/空星代表没解释
  [小学教育教学] 基础教育课程改革所倡导的研究性学习、合作学习等教学方式,其主要理论依据是 查看 @3984 小教第一编 教育基础 X1.3.1.2 主要的课程理论流派
A. 结构主义学习理论
B. 建构主义理论
C. 行为主义理论
D. 联结主义学习理论
  作题
  [小学教育教学] 主张课程内容的组织以儿童活动为中心,提倡“ 做中学” 的课程理论是 查看 @3984 小教第一编 教育基础 X1.3.1.2 主要的课程理论流派
A. 学科课程理论
B. 活动课程理论
C. 社会课程理论
D. 要素课程理论
  作题
  [小学教育教学] 校风、校貌和师生关系都属于 查看 @3984 小教第一编 教育基础 X1.3.1.2 主要的课程理论流派
A. 显性课程
B. 隐性课程
C. 活动课程
D. 综合课程
  作题
  [小学教育教学] 我国最早采用的班级授课制是在 查看 @3984 小教第一编 教育基础 X1.3.1.2 主要的课程理论流派
A. 1862年
B. 1898年
C. 1902年
D. 1922年
  作题
  [小学教育教学] 结构主义课程理论的代表是 查看 @3984 小教第一编 教育基础 X1.3.1.2 主要的课程理论流派
A. 杜威
B. 怀特海
C. 布鲁纳
D. 克伯屈
  作题
  [小学教育教学] 认为“不论我们选教什么学科,务必使学生理解该学科的基本结构”,主张让学生学习学科知识的基本结构的教育家是 查看 @3984 小教第一编 教育基础 X1.3.1.2 主要的课程理论流派
A. 詹姆斯
B. 布鲁纳
C. 斯金纳
D. 桑代克
  作题
  [小学教育教学] 近代学科课程的基础是(  )奠定的。 查看 @3984 小教第一编 教育基础 X1.3.1.2 主要的课程理论流派
A. 洛克
B. 夸美纽斯
C. 卢梭
D. 杜威
  作题
  [小学教育教学] 结构主义课程理论的代表是 查看 @3984 小教第一编 教育基础 X1.3.1.2 主要的课程理论流派
A. 杜威
B. 怀特海
C. 布鲁纳
D. 克伯屈
  作题
  [小学教育教学] 实行双轨制的国家以(  )为代表。 查看 @3984 小教第一编 教育基础 X1.3.1.2 主要的课程理论流派
A. 英国
B. 美国
C. 苏联
D. 中国
  作题
  [小学教育教学] 夸美纽斯试图“把一切知识教给一切儿童”,因此提出了一个(  )学科课程体系,为近代学科课程奠定了基础。 查看 @3984 小教第一编 教育基础 X1.3.1.2 主要的课程理论流派
A. 全面发展的
B. 网罗古今的
C. 百科全书式的
D. 文理兼顾型的
  作题
  [小学教育教学] 教育心理学家布鲁纳认为,无论我们选择何种学科,都务必使学生理解该学科的基本结构,依此而建立的课程理论是 查看 @3984 小教第一编 教育基础 X1.3.1.2 主要的课程理论流派-j
A. 百科全书式课程理论
B. 综合课程理论
C. 实用主义课程理论
D. 结构主义课程理论
  作题
  [小学教育教学] 布鲁纳认为,无论我们选择何种学科,都务必使学生理解该学科的基本结构,依此而建立的课程理论是 查看 @3984 小教第一编 教育基础 X1.3.1.2 主要的课程理论流派
A. 百科全书式课程理论
B. 综合课程理论
C. 实用主义课程理论
D. 结构主义课程理论
  作题
  [小学教育教学] 50年代末以美国教育家布鲁纳为代表提出来的课程理论是 查看 @3984 小教第一编 教育基础 X1.3.1.2 主要的课程理论流派
A. 学科课程理论
B. 结构主义课程论
C. 实用主义课程论
D. 综合课程论
  作题
  [小学教育教学] 以儿童当下的生活与经验为核心来组织课程的活动,称为 查看 @3984 小教第一编 教育基础 X1.3.1.2 主要的课程理论流派
A. 学科本位综合课程
B. 社会本位综合课程
C. 儿童本位综合课程
D. 综合性学科课程
  作题
  [小学教育教学] 出现最早、影响最广的课程理论是 查看 @3984 小教第一编 教育基础 X1.3.1.2 主要的课程理论流派
A. 学科中心课程论
B. 活动中心课程论
C. 社会中心课程论
D. 学生中心课程论
  作题
  [小学教育教学] 小学科学课程的核心理念是 查看 @3984 小教第一编 教育基础 X1.3.1.2 主要的课程理论流派
A. 人人都能学的科学
B. 以生活中的科学为逻辑起点
C. 以科学探究为最重要的学习方式
D. 全面提高每一位学生的科学素质
  作题
  [小学教育教学] 出现最早、影响最广的课程理论是 查看 @3984 小教第一编 教育基础 X1.3.1.2 主要的课程理论流派
A. 学科中心课程论
B. 活动中心课程论
C. 社会中心课程论
D. 学生中心课程论
  作题
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