主页
教师资格证

中小学教师资格证选择题库

展现你的学习历程
我们收集的题库包括统考真题、省考真题、各大APP主选的练习题，模拟题 点击申请
检索 小教第七编 教学评价 X1.4.2.3 专业能力 
题库目录
一页20题/空星代表没解释
  [小学综合素质] 点击excel中的的“”按钮，可在单元格中插入的是 查看 @3984 小教第七编 教学评价 X1.4.2.3 专业能力-j
摘自: 2016年上半年教师资格考试真题
A. 文字
B. 数字
C. 公式
D. 插入函数
  作题
  [小学综合素质] 下列选项中，不属于中国21世纪科技方面所取得重要成就的是 查看 @3984 小教第七编 教学评价 X1.4.2.3 专业能力-j
摘自: 2016年上半年教师资格考试真题
A. 世界上首次合成牛胰岛素
B. “超高音速航空器”试飞成功
C. “天河一号”超级计算机研制成功
D. “嫦娥三号”探测器在月球软着陆
  作题
  [小学综合素质] 古诗“去年元夜时,花市灯如昼。月上柳梢头,人约黄昏后“中“元夜时”指的传统节日是 查看 @3984 小教第七编 教学评价 X1.4.2.3 专业能力-j
摘自: 2016年上半年教师资格考试真题
A. 元旦
B. 元宵
C. 端午
D. 中秋
  作题
  [小学教育教学] 当学生摔倒后出现头疼、恶心等轻微脑震荡症状时,教师不宜采取 查看 @3984 小教第七编 教学评价 X1.4.2.3 专业能力
摘自: 2014年上半年教师资格考试真题
A. 电话通知家长,具体告知情况
B. 送校医务室或附近医院就诊
C. 卧床休息,适当减少饮水和进食量
D. 按摩并热敷受伤的部位
  作题
  [小学教育教学] 小学生在游戏过程中跌倒,膝盖擦伤并有少量出血点,教师应采取的正确处理方法是 查看 @3984 小教第七编 教学评价 X1.4.2.3 专业能力
摘自: 2013年上半年教师资格考试真题
A. 用纸巾盖上伤口,电话家长
B. 用清洁水冲洗伤口,盖上消毒纱布
C. 用止血带绑在伤口上方,注意保暖
D. 冷毛巾敷伤口,立即送医院
  作题
  [小学教育教学] 当学生摔倒后出现头疼、恶心等轻微脑震荡症状时，教师不宜采取 查看 @3984 小教第七编 教学评价 X1.4.2.3 专业能力
摘自: 2014上半年全国统考教师资格证真题《教育教学知识与能力》（小学）
A. 电话通知家长，具体告知情况
B. 送校医务室或附近医院就诊
C. 卧床休息，适当减少饮水和进食量
D. 按摩并热敷受伤的部位
  作题
  [小学教育教学] 新教师的课后评价要比专家型教师更多地关注课堂中发生的 查看 @3984 小教第七编 教学评价 X1.4.2.3 专业能力
摘自: 2013-2014年江西教师资格《小学教育心理学》深度押题试卷(1)
A. 活动
B. 细节
C. 经验
D. 形式
  作题
  [小学教育教学] 教育学生必须了解学生的年龄特征，这要求教师的知识结构应有 查看 @3984 小教第七编 教学评价 X1.4.2.3 专业能力
摘自: 2013-2014年江西教师资格《小学教育学》深度押题试卷(6)
A. 系统的马列主义理论修养
B. 精深的专业知识
C. 广博的文化基础知识
D. 必备的教育科学知识
  作题
  [小学教育教学] 当代教师的素养集中体现在教师的（　　）方面。 查看 @3984 小教第七编 教学评价 X1.4.2.3 专业能力
摘自: 2013-2014年江西教师资格《小学教育学》深度押题试卷(7)
A. 政治素养
B. 教育素养
C. 专业素养
D. 道德素养
  作题
  [小学教育教学] 《教师法》规定的教师考核内容为“政治思想、业务水平、（　　）、工作业绩”几个方面。 查看 @3984 小教第七编 教学评价 X1.4.2.3 专业能力
摘自: 2014-2015年江西省教师资格考试《小学教育学》最后冲刺试卷(2)
A. 工作态度
B. 工作热情
C. 工作效率
D. 工作质量
  作题
  [小学教育教学] 以下不属于教师教学能力的是 查看 @3984 小教第七编 教学评价 X1.4.2.3 专业能力-j
摘自: 2015年辽宁省教师资格考试《小学教育心理学》全真模拟试题(2)
A. 教学认知能力
B. 教学操作能力
C. 自我反省能力
D. 教学监控能力
  作题
  [小学教育教学] 如果没有（　　），教师就不可能获得发现问题和解决问题的眼光，教师的行动研究也就无 法启动。 查看 @3984 小教第七编 教学评价 X1.4.2.3 专业能力
摘自: 2015年教师资格考试《小学教育教学知识与能力》高分突破试题(1)
A. 教师备课
B. 教师学习
C. 教师说课
D. 教师上课
  作题
  [小学教育教学] 教师专业能力的教学语言表达能力主要是指哪些能力? 查看 @3984 小教第七编 教学评价 X1.4.2.3 专业能力
摘自: 2015年教师资格考试《教育教学知识与能力小学》应试精选题(7)
A. 教学口语表达能力、体态语言表达能力和书面语言表达能力
B. 板书书写表达能力、体态语言表达能力和书面语言表达能力
C. 教学口语表达能力、体态语言表达能力和科研综合表达能力
D. 教学口语表达能力、交流沟通表达能力和书面语言表达能力
  作题
  [小学教育教学] 教育学生必须了解学生的年龄特征，这要求教师的知识结构应有 查看 @3984 "小教第七编 教学评价 X1.4.2.3 专业能力
摘自: 2015年教师资格考试《小学教育教学知识与能力》深度预测试题(6)
A. 系统的马列主义理论修养
B. 精深的专业知识
C. 广博的文化基础知识
D. 必备的教育科学知识
  作题
  [小学教育教学] 班主任素养的提高策略包括（　 ）。 ①自我反思②交流合作③阅读④研究与创新实践 查看 @3984 小教第七编 教学评价 X1.4.2.3 专业能力
摘自: 2015年教师资格《小学教育教学知识与能力》高分突破试题(1)
A. ①②④
B. ②③④
C. ①②③④
D. ①③④
  作题
  [小学教育教学] 小学英语课堂唱英语歌，应要求 查看 @3984 小教第七编 教学评价 X1.4.2.3 专业能力
摘自: 2015年教师资格《小学教育教学知识与能力》通关训练试题(3)
A. 曲调正确
B. 结合学生生活
C. 唱得有情感
D. 重在唱会歌词，产生背诵英语材料的作用
  作题
  [小学教育教学] 下列各句中没有语病的一项是 查看 @3984 小教第七编 教学评价 X1.4.2.3 专业能力
摘自: 2015年教师资格《小学教育教学知识与能力》单选强化专训试题(1)
A. 在最近报刊上发表的一系列文章里，给了我们一个十分有益的启示：要形成良好的社会风气，就必须加强国民素质教育。
B. 通过“机遇”号火星车对一块火星岩石的分析，科学家发现了硫酸盐等一些必须在有液态水存在的条件下才会形成的矿物质。
C. 寒流侵入我国的路径，不是每次都一样的，这要看北极地带和西伯利亚的冷空气哪一部分气压最高，哪一部分气压最低所决定的。
D. 据资料记载，生长在野外的长尾鸡的尾羽，每年能增长一米左右，而长尾鸡的寿命能活至八年至十年，所以最长的尾羽能够超过七米。
  作题
  [小学教育教学] 下列哪项不属于科学素养的因素? 查看 @3984 小教第七编 教学评价 X1.4.2.3 专业能力
摘自: 2015年教师资格《小学教育教学知识与能力》单选强化专训试题(3)
A. 科学方法
B. 科学思想
C. 科学精神
D. 科学兴趣
  作题
微信 / 微博 / 取证 / 登陆联络卡