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教师资格证

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一页20题/空星代表没解释
  [小学教育教学] 少先队员自己确定活动形式并组织开展活动,体现少先队活动的 查看 @3984 小教第三编 班级管理 X3.2 班级活动
A. 创造性
B. 组织性
C. 自主性
D. 兴趣性
  作题
  [小学教育教学] 由学校组织的社会公益活动、兴趣小组和同学帮扶课外教育活动,不属于 查看 @3984 小教第三编 班级管理 X3.2 班级活动
A. 教学计划之内的活动
B. 教学计划之外的活动
C. 综合活动
D. 社会实践活动
  作题
  [小学教育教学] 小学生在课外开展的气象观察、标本制作等活动属于 查看 @3984 小教第三编 班级管理 X3.2 班级活动
A. 社会活动
B. 技能活动
C. 科技活动
D. 学科活动
  作题
  [小学教育教学] 组织学生进行调查、参观、考察、访问以及各种无偿的社会服务和公益劳动,这种课外活动属于 查看 @3984 小教第三编 班级管理 X3.2 班级活动-j
A. 群众性活动
B. 小组活动
C. 个别活动
D. 科技活动
  作题
  [小学教育教学] 小学生在课外开展的气象观察、标本制作等活动属于 查看 @3984 小教第三编 班级管理 X3.2 班级活动-j
A. 社会活动
B. 技能活动
C. 科技活动
D. 学科活动
  作题
  [小学教育教学] 课外校外教育是一种有目的、有计划、有组织的教育活动,其实施范围是 查看 @3984 小教第三编 班级管理 X3.2 班级活动-j
A. 在课程计划(教学计划)之中
B. 在学科课程标准(教学大纲)之中
C. 在学校之外
D. 在课程计划和学科课程标准之外
  作题
  [小学教育教学] 以下属于元认知计划策略的是 查看 @3984 小教第三编 班级管理 X3.2 班级活动
A. 设置学习目标
B. 对材料进行自我提问
C. 测验先做简单题目
D. 考试时监视自己的速度和时间
  作题
  [小学教育教学] 反映活动的外部特征和外部联系的知识称为 查看 @3984 小教第三编 班级管理 X3.2 班级活动
A. 感性知识
B. 理性知识
C. 陈述性知识
D. 程序性知识
  作题
  [小学教育教学] “小型分散,便于开展多种多样的活动,满足学生不同的兴趣、爱好,发展学生的才能,使学生得到更多的学习和锻炼的机会”。这种课外活动的形式是 查看 @3984 小教第三编 班级管理 X3.2 班级活动
A. 科技活动
B. 学科活动
C. 个人活动
D. 小组活动
  作题
  [小学教育教学] 组织多数或全体学生参加的一种带有普及性质的活动是 查看 @3984 小教第三编 班级管理 X3.2 班级活动
A. 体育活动
B. 课余活动
C. 文娱活动
D. 群众性课外活动
  作题
  [小学教育教学] 课外活动不包括 查看 @3984 小教第三编 班级管理 X3.2 班级活动
A. 群众活动
B. 文娱活动
C. 自习课
D. 科技活动
  作题
  [小学教育教学] 我国于l986年第一次将(  )正式列入课程总计划。 查看 @3984 小教第三编 班级管理 X3.2 班级活动
A. 体育活动
B. 群众活动
C. 文娱活动
D. 课外活动
  作题
  [小学教育教学] 与课堂教学相比,学生在课外活动中具有更大的 查看 @3984 小教第三编 班级管理 X3.2 班级活动
A. 自愿性
B. 自主性
C. 强迫性
D. 创造性
  作题
  [小学教育教学] 学生课余生活的良好形式是 查看 @3984 小教第三编 班级管理 X3.2 班级活动
A. 课外活动
B. 课余活动
C. 群众活动
D. 文娱活动
  作题
  [小学教育教学] 对学校教育来说,课外活动 查看 @3984 小教第三编 班级管理 X3.2 班级活动
A. 与课堂教学相配合,是课堂教学以外对学生身心施加多种影响的正规教育活动
B. 是学生自愿参加的,因此要替代课堂教学
C. 并不是正规的教育活动,而课堂教学是正规的教育活动
D. 是课堂之外的,不可能与课堂教学的教育目标保持一致
  作题
  [小学教育教学] 学校在课堂教学以外有目的、有计划、有组织地对学生进行的多种多样的教育活动 是 查看 @3984 小教第三编 班级管理 X3.2 班级活动
A. 课余活动
B. 课外活动
C. 群众活动
D. 文娱活动
  作题
  [小学教育教学] 个体实践活动中,最高层次的是 查看 @3984 小教第三编 班级管理 X3.2 班级活动
A. 认识活动
B. 社会实践活动
C. 创造活动
D. 精神活动
  作题
  [小学教育教学] 学校课外活动的主体部分是 查看 @3984 小教第三编 班级管理 X3.2 班级活动
A. 科技活动
B. 学科活动
C. 文学艺术活动
D. 社会活动
  作题
  [小学教育教学] 课外活动要紧密结合社会主义建设实际,结合现实生活,通过活动使学生体验到自己的学习与社会主义建设事业的联系,从而激发政治热情,提高思想觉悟,树立为祖国现代化建设而顽强进取的远大理想。这是课外活动的一项基本要求,它就是 查看 @3984 小教第三编 班级管理 X3.2 班级活动
A. 坚持社会主义方向性
B. 充分发挥学生的积极主动性和创造精神
C. 充分发挥学校的组织领导作用
D. 内容丰富,形式多样,具有科学性、知识性和趣味性
  作题
  [小学教育教学] 以培养学生的科学态度和创造精神为主的课外活动是 查看 @3984 小教第三编 班级管理 X3.2 班级活动
A. 学科活动
B. 文学艺术活动
C. 科技活动
D. 社会活动
  作题
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