中小学教师资格证选择题库

[小学教育] 12.小英到医院打完针后，在遇到穿白大褂的人就会害怕，这种心理现象是查看 @3984 小教第二编学生指导 X2.5 小学生心理健康教育-j

摘自: 2016上半年教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》真题

A. 内化
B. 泛化
C. 焦虑
D. 移情

作题

[小学教育] 11.将强化分为直接强化，替代强化和自我强化的心理学家是查看 @3984 小教第二编学生指导 X2.5 小学生心理健康教育-j 班杜拉

摘自: 2016上半年教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》真题

A. 罗杰斯
B. 斯纳金
C. 班杜拉
D. 桑代克

作题

[小学教育教学] 属于负强化的实例是查看 @3984 小教第二编学生指导 X2.5 小学生心理健康教育-j

摘自: 2016下半年教师资格《小学教育知识》模拟卷(5)

A. 老板对迟到的雇员扣发奖金
B. 老师不再批评按时完成作业的小明
C. 感觉屋内人声嘈杂时暂时离屋
D. 上课扮怪相而不再有老师和同学理睬

作题

[小学教育教学] 通过求诊者的观察和模仿来矫正其适应不良行为与神经症反应的方法是查看 @3984 小教第二编学生指导 X2.5 小学生心理健康教育-j

摘自: 2015年辽宁省教师资格考试《小学教育心理学》全真模拟试题(2)

A. 行为塑造法
B. 自我控制法
C. 强化法
D. 示范法

作题

[小学教育教学] 心理辅导的目标有两个，一是学会调试，二是查看 @3984 小教第二编学生指导 X2.5 小学生心理健康教育-j

摘自: 2015年辽宁省教师资格考试《小学教育心理学》全真模拟试题(3)

A. 行为矫正
B. 学会适应
C. 寻求发展
D. 克服障碍

作题

[小学教育教学] 心理辅导的目标有两个：一是（　　），二是寻求发展。查看 @3984 小教第二编学生指导 X2.5 小学生心理健康教育-j

摘自: 2015年辽宁省教师资格考试《小学教育心理学》全真模拟试题(5)

A. 行为矫正
B. 学会适应
C. 克服障碍
D. 学会调适

作题

[小学教育教学] 教师不准吵闹的学生在下课时间到教室外面玩，并要求其抄写一段课文，如抄写得好才可以解除禁令，这是运用了查看 @3984 小教第二编学生指导 X2.5 小学生心理健康教育-j

摘自: 2015年辽宁省教师资格考试《小学教育心理学》高分冲刺试题(1)

A. 正强化
B. 负强化
C. 间歇强化
D. 连续强化

作题

[小学教育教学] （　　）是学生心理健康教育的主要场所。查看 @3984 小教第二编学生指导 X2.5 小学生心理健康教育-j

摘自: 2015年辽宁省教师资格考试《小学教育心理学》高分冲刺试题(2)

A. 学校
B. 家庭
C. 社会
D. 工作单位

作题

[小学教育教学] 由于先前活动而形成的心理的～种特殊准备状态称为．查看 @3984 小教第二编学生指导 X2.5 小学生心理健康教育-j

摘自: 2015年辽宁省教师资格考试《小学教育心理学》高分冲刺试题(3)

A. 迁移
B. 固着
C. 定势
D. 原型影响

作题

[小学教育教学] 有人常常没有理由地一遍又一遍地做出某一种行为或某一系列行为，这属于查看 @3984 小教第二编学生指导 X2.5 小学生心理健康教育-j

摘自: 2015年辽宁省教师资格考试《小学教育心理学》高分冲刺试题(4)

A. 抑郁症
B. 恐怖症
C. 焦虑症
D. 强迫症

作题

[小学教育教学] 技能形成过程中，练习的成绩时而上升、时而下降，这种现象在心理学上称为查看 @3984 小教第二编学生指导 X2.5 小学生心理健康教育-j

摘自: 2015年辽宁省教师资格考试《小学教育心理学》高分冲刺试题(4)

A. 不稳定现象
B. 不协调现象
C. 起伏现象
D. 高原现象

作题

[小学教育教学] 如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安排应是查看 @3984 小教第二编学生指导 X2.5 小学生心理健康教育-j

摘自: 2015年辽宁省教师资格考试《小学教育心理学》高分冲刺试题(4)

A. 只有按时完成家庭作业后才能看电视
B. 处罚孩子过分喜欢看电视的行为
C. 规定每周看电视的适当时间
D. 让孩子看完电视以后立即督促他完成作业

作题

[小学教育教学] 我们常说的提升学生心理素质，其标准是根据心理健康三层面中的查看 @3984 小教第二编学生指导 X2.5 小学生心理健康教育-j

摘自: 2015年辽宁省教师资格考试《小学教育心理学》高分冲刺试题(5)

A. 生病状态
B. 良好适应状态
C. 理想状态
D. 正常状态

作题

[小学教育教学] 下列选项中，属于惩罚的是查看 @3984 小教第二编学生指导 X2.5 小学生心理健康教育-j

摘自: 2016上半年教师资格证考试小学《教育教学知识与能力》终极提分卷二

A. 小明帮妈妈做家务得到了想要的玩具
B. 一名学生为了赢得比赛而努力练习
C. 心情不好的同学通过运动来调节
D. 闯红灯的人被留在路口执勤一小时

作题

[小学教育教学] 看见路上的垃圾绕道走开，这种行为是查看 @3984 小教第二编学生指导 X2.5 小学生心理健康教育-j

摘自: 2016上半年教师资格证考试小学《教育教学知识与能力》终极提分卷二

A. 强化
B. 惩罚
C. 逃避条件作用
D. 消退

作题

[小学教育教学] 下列选项中，属于惩罚的是查看 @3984 小教第二编学生指导 X2.5 小学生心理健康教育-j

摘自: 2016上半年教师资格证考试小学《教育教学知识与能力》终极提分卷二

A. 小明帮妈妈做家务得到了想要的玩具
B. 一名学生为了赢得比赛而努力练习
C. 心情不好的同学通过运动来调节
D. 闯红灯的人被留在路口执勤一小时

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