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育丁教育
参考解析
捷克著名教育家夸美纽斯对班级授课制作了阐述,为班级授课制奠定了理论基础,确定了班级授课制的基本轮廓。l9世纪,德国教育家赫尔巴特提出了教学过程的形式阶段理论。(即明r、联想、系统、方法).班级授课制得以进一步完善并基本定型,发展成为西方学校教学的基本组织形式。
小学教育教学.选择题
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重做
自夸美纽斯确立后,几个世纪来一直为各国采用的教学组织形式是
《
2014年教师资格《小学教育教学知识与能力》机考模拟测试题(5) 》
A:小组教学
B:道尔顿制
C:个别教学
D:班级授课制
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