中小学教师资格证选择题

参考解析

人的发展变化既体现出量的积累,又表现出质的飞跃。当某些代表新质要素的量积累到一定程度时,就会导致质的飞跃,即表现为发展的阶段性。不同发展阶段之间是相互关联的,上一阶段影响着下一阶段发展方向的选择,所以,人生的每一阶段对于人的发展来说,不仅具有本阶段的意义,而且具有人生全过程性的意义。

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对童年时期,用直观教学属于身心发展的

A:顺序性 B:阶段性 C:不平衡性 D:个别差异性

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