中小学教师资格证选择题

参考解析

当说服的任务是解决当务之急的问题时，应只提出正面观点，以免延误时间，则C说法不恰当。所以答案为C项。

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重做

下列关于使用言语说服策略提高学生道德认知水平的观点，不恰当的是

A:对低年级的学生来说，富有感情色彩、生动感人的说服内容更容易产生影响 B:对高年级的学生而言，充分说理，逻辑性强的说服内容更有效 C:正面的观点和材料在短时间之内难以见效，不容易解决 D:同时提供正反两面的论据和资料更利于培养学生长期稳定的态度

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练习/精选(被选为参考答案)/讨论

discuss @5781 2016-09-22 15:50:45

答案已更新，谢谢@17404

discuss @17404 2016-09-02 18:57:03

答案应该是c

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