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育丁教育
参考解析
【解析】A项,学科中心课程论主张课程要分科设置,分别从相应科学领域中选取知识,根据教育教学需要分科编排课程,进行教学;B项,活动中心课程论指以经验为中心的课程理论。主张以学生兴趣、爱好、动机、需要等为价值取向,以儿童社会活动为中心来研制课程和组织教学,代表人物是杜威;C项,社会课程理论认为,教育的根本价值是社会发展,学校应该致力于社会的改造而不是个人的发展,主张课程的最终价值是社会价值,课程是实现未来理想社会的运载工具;D项,要素主义课程论是学科中心课程论的一种,认为课程应当以文化要素为基础,重视系统知识的传授,重视传统的学科课程,而不是以儿童的生活经验为基础,也是学科中心课程论的一种。
联系题干,“儿童中心”和“做中学”都是杜威活动课程论的观点,故选B项。
中学教育.选择题
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重做
7. 主张课程内容的组织以儿童活动为中心,提倡“做中学”的课程理论是( )。
《
2012下半年教师资格证中学教育知识与能力真题》
A:学科课程论
B:活动课程论
C:社会课程论
D:要素课程论
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