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参考解析
互补性反映个体身心发展各组成部分的相互关系,它首先指机体某一方面的机能受损甚至缺失后,可通过其他方面的超常发展得到部分补偿。
小学教育教学.选择题
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重做
机体某一方面的机能受损甚至缺失后,可通过其他方面的超常发展得到部分补偿,这体现了个体的身心发展具有
《
2015年辽宁省教师资格考试《小学教育学》全真模拟试题(2) 》
A:顺序性
B:阶段性
C:不平衡性
D:互补性
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