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参考解析
学生的学习动机有的能和国家、社会利益建立联系,有的是和个人的眼前利益联系在一起的,按此标准可以将学习动机分为高尚与低级。
小学教育教学.选择题
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重做
学习动机有高尚与低级之分,其划分标准是学习动机的
《
2014下半年江西省教师资格考试《小学教育心理学》临考押密卷(2) 》
A:作用
B:社会意义
C:动力来源
D:个人的前途
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