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  [小学教育教学] 学生学习了角之后，再学习锐角、直角和钝角，这种教学利用的迁移是 查看 @3984 小教第六编 教学实施 X2.2.2.5 五、学习的迁移-j

  [小学教育教学] 由教师引导学生根据板书或教师的提问，把本节课的主要内容进行整理复述，让学生再一次明确本节课学了什么内容。这是课堂总结( )的体现。 查看 @3984 小教第六编 教学实施 X2.2.2.1 一、学习的概念-j

  [小学教育教学] 班级授课制可以用哪三个字概括 查看 @3984 小教第六编 教学实施 X6.2.4 小学生的学习方式-j

  [小学教育教学] 从迁移的观点来看，“温故而知新”属于 查看 @3984 小教第六编 教学实施 X2.2.2.5 五、学习的迁移-j

  [小学教育教学] 在教学的组织形式中，个别教学制最显著的优点是 查看 @3984 小教第六编 教学实施 X6.2.4 小学生的学习方式-j

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