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检索小教第三编班级管理

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[小学教育教学] 下列关于班级管理的描述，错误的是查看 @3984 小教第三编班级管理 X3.1.2 小学班级管理的一般原理

A. 班级管理是直线式发展的静态过程
B. 班级管理内容主要有班级组织建设、班级制度管理、班级教学管理和班级活动管理
C. 班级组织产生的根本原因是为了更有效地实施教学活动
D. 班级管理的基本功能是调动班级成员的积极性共同建立良好班集体

作题

[小学教育教学] 教育行动研究的主体是查看 @3984 小教第三编班级管理 X3.1.2 小学班级管理的一般原理

A. 专职的科研人员
B. 教师
C. 科研群体研究者和个体研究者
D. 学生

作题