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一页20题/空星代表没解释
  [小学教育教学] 师范学校韵出现,与教师成为一种独立的社会职业,从时间上来说, 查看 @3984 小教第一编 教育基础 X1.1.2 教育学及其产生与发展
A. 是同时的
B. 师范学校出现得早
C. 教师成为一种独立的社会职业的时间早
D. 说不清楚
  作题
  [小学教育教学] 杜威所主张的教育思想被称作是 查看 @3984 小教第一编 教育基础X1.1.2 教育学及其产生与发展
A. 存在主义教育思想
B. 要素主义教育思想
C. 永恒主义教育思想
D. 实用主义教育思想
  作题
  [小学教育教学] 教育还没有从社会生活中分化出来,没有专门的教育机构和专职的教育人员,而是在社会生产和社会生活的过程中进行的社会是 查看 @3984 小教第一编 教育基础 X1.1.2 教育学及其产生与发展
A. 原始社会
B. 奴隶社会
C. 封建社会
D. 资本主义社会
  作题
  [小学教育教学] 将学习过程视为“闻一见一知一行”的学者是 查看 @3984 小教第一编 教育基础 X1.1.2 教育学及其产生与发展
A. 老子
B. 荀子
C. 孔子
D. 奥苏伯尔
  作题
  [小学教育教学] 被毛泽东称为“伟大的人民教育家”的陶行知提出的主要教育主张是 查看 @3984 小教第一编 教育基础 X1.1.2 教育学及其产生与发展
A. 因材施教
B. 遵循自然
C. 教学做合
D. 官能训练
  作题
  [小学教育教学] 在我国历史上,以“中学为体,西体为用”为指导思想,以读经尊孔为教育宗旨,第一次以法律形式颁布并实施的学制是 查看 @3984 小教第一编 教育基础 X1.1.2 教育学及其产生与发展
A. 壬寅学制
B. 癸卯学制
C. 癸丑学制
D. 壬戌学制
  作题
  [小学教育教学] 下列说法不是杜威实用主义教育学的论点的是 查看 @3984 小教第一编 教育基础 X1.1.2 教育学及其产生与发展
A. “教育即生活”
B. “学校即社会”
C. “做中学”
D. “生活即教育”
  作题
  [小学教育教学] 当前我国九年制义务教育学制年限划分采取的是 查看 @3984 小教第一编 教育基础 X1.1.2 教育学及其产生与发展
A. “六三”制
B. “五四”制
C. 九年一贯制
D. 多种形式并存
  作题
  [小学教育教学] 春秋战国之际,儒墨两家并称“显学”,在教育问题上,墨家不同于儒家的主张是 查看 @3984 小教第一编 教育基础 X1.1.2 教育学及其产生与发展
A. 重视道德教育
B. 重视文史教育
C. 重视礼乐教育
D. 重视科技教育
  作题
  [小学教育教学] “是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能白反也:知困,然后能自强也。故日:教学相长也。”这句话出自 查看 @3984 小教第一编 教育基础 X1.1.2 教育学及其产生与发展
A. 《大学》
B. 《论语》
C. 《学记》
D. 《孟子》
  作题
  [小学教育教学] 我国现在实行的义务教育的年限是 查看 @3984 小教第一编 教育基础 X1.1.2 教育学及其产生与发展
A. 6年
B. 5年
C. 8年
D. 9年
  作题
  [小学教育教学] 招生、编班、排课表、学籍管理与成绩统计、管理图书仪器和编制教务表册等工作属于(  )管理。 查看 @3984 小教第一编 教育基础 X1.1.2 教育学及其产生与发展
A. 思想品德教育
B. 教学工作
C. 教务行政
D. 总务工作
  作题
  [小学教育教学] 通常把一个国家各级各类学校的总体系称为 查看 @3984 小教第一编 教育基础 X1.1.2 教育学及其产生与发展
A. 国民制度学制
B. 学校教育制度
C. 教育管理体制
D. 学校教育结构
  作题
  [小学教育教学] 最早、最简单的一种学校组织结构模式是 查看 @3984 小教第一编 教育基础 X1.1.2 教育学及其产生与发展
A. 直线型
B. 职能型
C. 直线一职能型
D. 矩阵型
  作题
  [小学教育教学] “人只有通过适当的教育之后,人才能成为一个人。”夸美纽斯的这句话旨在说明教育是 查看 @3984 小教第一编 教育基础 X1.1.2 教育学及其产生与发展
A. 培养人的社会实践活动
B. 使人得以生存的活动
C. 传递社会经验的活动
D. 保存人类文明的活动
  作题
  [小学教育教学] 第一本独立形态时期的教育学著作是 查看 @3984 小教第一编 教育基础 X1.1.2 教育学及其产生与发展
A. 《雄辩术原理》
B. 《康德论教育》
C. 《大教学论》
D. 《论科学的价值和发展》
  作题
  [小学教育教学] 设置了两套系统,一套按命令统~原则设置的指挥系统(又称直线指挥部门),另一套按专业化原则设置的职能系统的是 查看 @3984 小教第一编 教育基础 X1.1.2 教育学及其产生与发展
A. 直线型
B. 直线一职能型
C. 职能型
D. 矩阵型
  作题
  [小学教育教学] 被毛泽东称为“学界泰斗,人世楷模”的教育家是 查看 @3984 小教第一编 教育基础 X1.1.2 教育学及其产生与发展
A. 杨贤江
B. 徐特立
C. 蔡元培
D. 陶行知
  作题
  [小学教育教学] 管理学校文件收发和归档的职能部门是 查看 @3984 小教第一编 教育基础 X1.1.2 教育学及其产生与发展
A. 校长办公室
B. 教务处
C. 政教处
D. 总务处
  作题
  [小学教育教学] 我国奴隶社会的教育内容是 查看 @3984 小教第一编 教育基础 X1.1.2 教育学及其产生与发展
A. 四书五经
B. 六艺
C. 自然科学
D. 生产技能
  作题
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