[中学教育知识] 最基本、使用最广泛的调查方法是（　　） 查看 @3984 中教第一编 教育基础 Z1.6 学习和研究教育学的基本方法-j

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  [中学教育知识] 按照研究目的．合理地控制或创设一定条件，人为地变革研究对象，从而验证研究假设，探讨教育因果关系．揭示教育工作规律的研究方法是（　　）。 查看 @3984 中教第一编 教育基础 Z1.6 学习和研究教育学的基本方法-j

  [中学教育知识] 郁老师在生字教学中发现部分学生有丢笔少划的现象．于是把“中学生丢笔少划现象的原因及对策研究”作为自己的研究课题，根据工作中收集整理的资料提出可能的假设．根据假设设计并实施教学措施，并根据反馈信息进一步调整教学行动方案。这种研究方法属于（　　）。 查看 @3984 中教第一编 教育基础 Z1.6 学习和研究教育学的基本方法-j

  [小学教育教学] 我国现行学制是() 查看 @3984 小教第一编 教育基础 X1.1.2 教育学及其产生与发展-j

  [小学教育教学] 我国古代内发论的代表人物是 查看 @3984 小教第一编 教育基础 X1.1.2 教育学及其产生与发展-j

  [小学教育教学] 初等义务教育普遍实施于 查看 @3984 小教第一编 教育基础 X1.1.2 教育学及其产生与发展-j

  [小学教育教学] 心理学家苛勒根据下列哪一项实验提出顿悟说? 查看 @3984 教育基础 教育学

  [小学教育教学] 学校行政体系中最基层的行政组织是 查看 @3984 小教第一编 教育基础 X1.1.2 教育学及其产生与发展-j

  [小学教育教学] 教育有广义和狭义之分，狭义的教育制度是指 查看 @3984 小教第一编 教育基础 X1.1.2 教育学及其产生与发展-j