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检索三、小学教育的基本特点测试题

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一页20题/空星代表没解释

[小学教育教学] 我国义务教育法的立法宗旨是（）①发展基础教育②促进社会主义物质文明建设③大力发展生产力④促进社会主义精神文明建设 ⑤提高人民生活水平查看 @5781

摘自: 三、小学教育的基本特点测试题

A. ④⑤
B. ①②④
C. ③⑤
D. ①②⑤

作题

[小学教育教学] 小学教育在义务教育中的地位主要体现在查看 @5781

摘自: 三、小学教育的基本特点测试题

A. 普及性、强制性、义务性
B. 基础性、强制性、义务性
C. 普及性、强制性、基础性
D. 基础性、普及性、义务性

作题

[小学教育教学] 一个国家以法律的形式规定普遍实施一定程度的基础教育的义务形式称查看 @5781

摘自: 三、小学教育的基本特点测试题

A. 普及教育
B. 普及义务教育
C. 普及基础教育
D. 普及国民教育

作题

[小学教育教学] 关于小学教育全面性的理解不正确的是查看 @5781

摘自: 三、小学教育的基本特点测试题

A. 我国小学教育的全面性有德育、智育、体育、美育和劳动技术教育五个部分组成。
B. 全面发展即每个学生的各方面平均发展
C. 全面发展既要提出面向全体的统一要求，又考虑到学生的实际特点
D. 使得每个学生的不同特长得到最大化的和谐发展

作题

[小学教育教学] 关于小学生心理特点描述不正确的是查看 @5781

摘自: 三、小学教育的基本特点测试题

A. 小学生在观察中常注意一些感兴趣的、新鲜的东西，而忽略主要的东西。
B. 小学生记忆的主要方式是形象记忆。
C. 小学生思维发展的基本特征是以具体形象思维为主要形式逐步向以抽象思维为主要形式过渡，思维缺乏自觉性、灵活性。
D. 小学生的道德感未受外界环境影响，能自发根据自身道德原则衡量事物的好坏。

作题

[小学教育教学] 小学低年级数学教师讲解例题的教学时间一般不超过10-15分钟，是因为查看 @13651 教育心理学-注意

摘自: 三、小学教育的基本特点测试题

A. 小学低年级学生有意注意的时间有限，注意力容易分散。
B. 小学生观察事物缺乏兴趣、系统性。
C. 小学生思维发展的基本特征是以具体形象思维为主要形式逐步向以抽象思维为主要形式过渡。
D. 小学生无法集中注意力，主要为无意注意。

作题

[小学教育教学] 关于小学生身心特点描述不正确的是查看 @5781

摘自: 三、小学教育的基本特点测试题

A. 童年期是生理发展相对稳定与平衡的时期；
B. 小学生的骨骼富于弹性，易弯曲变形；
C. 童年期儿童肌肉含水分相对较多，富有弹性；
D. 小学阶段的儿童具有容易兴奋、灵活性高，不容易疲劳，恢复较慢的特点。

作题

[小学教育教学] 小学教育的对象是查看 @5781

摘自: 三、小学教育的基本特点测试题

A. 6-12岁
B. 5-11岁
C. 6-13岁
D. 13-18岁