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一页20题/空星代表没解释
  [中学教育知识] 美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于(  ) 查看 @3984 中教第四编 中学生学习心理 Z4.7.2 学习理论-j
A. 构造一种完形
B. 主动地形成认知结构
C. 形成刺激与反应间的联结
D. 对环境条件的认知
  作题
  [中学教育知识] 注意的稳定性是注意品质的哪种特性(  ) 查看 @3984 中教第四编 中学生学习心理 Z4.2 注意与记忆-j
A. 广度
B. 强度
C. 时间
D. 空间
  作题
  [中学教育知识] 根据人的发展和社会发展的需要制定的,主导价值在于培养和发展学生的共性的课程是(  ) 查看 @3984 中教第二编 课程 Z2.1.3 基本课程类型及特征-j
A. 国家课程
B. 校本课程
C. 选修课程
D. 必修课程
  作题
  [中学教育知识] 学生解题能够“一题多解”,说明他的(  )能力强。 查看 @3984 中教第四编 中学生学习心理 Z4.3 思维-j
A. 再现思维
B. 求同思维
C. 辐合思维
D. 发散思维
  作题
  [中学教育知识] “举一反三”和“触类旁通”所说的是(  ) 查看 @3984 中教第四编 中学生学习心理 Z4.5 学习迁移-j
A. 创造性
B. 学习迁移
C. 发现教学法
D. 认识发生论
  作题
  [中学教育知识] 以实现评价的综合功能为目的的评价是(  ) 查看 @3984 中教第三编 教学 Z3.2 教学原则与教学方法-j
A. 综合性评价
B. 发展性评价
C. 外部评价
D. 内部评价
  作题
  [中学教育知识] 下列关于叙事研究法的说法错误的是(  ) 查看 @3984 中教第一编 教育基础 Z1.6 学习和研究教育学的基本方法-j
A. 接近日常生活与思维方式
B. 能创造性地再现事件场景和过程
C. 具有人文气息,易于理解
D. 收集的材料易与故事的线索吻合
  作题
  [中学教育知识] 某中学生刘某,学习浮躁,作业敷衍,但他却能精心侍弄班上的盆栽花卉,经常肥浇水,使花卉长势良好。 看到这种情况,班主任没有过多批评该生的学习行为,而是经常表扬他在侍弄花卉上的耐心与细心,并鼓励他将这种耐心和细心同样用于学习。不久该生的学习情况有了好转,并最终以优异成绩初中毕业。这位班主任的做法,主要体现了德育的(  ) 查看 @3984 中教第七编 中学德育 Z7.3 德育原则、方法与途径-j
A. 导向性原则
B. 疏导原则
C. 尊重与严格要求学生相结合的原则
D. 教育的一致性与连贯性原则
  作题
  [中学教育知识] 在当代,教育被人们视为一种投资,一种人力资本,这是因为教育具有(  ) 查看 @3984 中教第三编 教学 Z3.1 教学的意义与本质-j
A. 政治功能
B. 经济功能
C. 文化功能
D. 人口功能
  作题
  [中学教育知识] 人们在以某种思路解决问题以后,在随后解决类似特点的问题时,会不自觉地继续沿用这种思路。这种以特定思路解决问题的心理准备状态叫(  ) 查看 @3984 中教第三编 教学 Z3.4 教学过程的基本规律-j
A. 刻板现象
B. 功能固着
C. 原型启发
D. 定势
  作题
  [中学教育知识] 智力测验获得智商140分以上者被称为(  ) 查看 @3984 中教第四编 中学生发展心理 Z5.1.2 中学生的认知发展-j
A. 天才儿童
B. 智力落后儿童
C. 学习困难儿童
D. 智力正常儿童
  作题
  [中学教育知识] 下列教学方法中,有利于培养学生独立使用仪器进行科学实验的基本技能的是(  ) 查看 @3984 中教第三编 教学 Z3.2 教学原则与教学方法-j
A. 实验法
B. 实习作业法
C. 练习法
D. 实践活动法
  作题
  [中学教育知识] 下列属于校园组织与制度文化的是(  ) 查看 @3984 中教第一编 教育基础 Z1.1.1 教育的含义与构成要素-j
A. 校园设施
B. 教风
C. 学校的传统
D. 学校人际关系
  作题
  [中学教育知识] 掌握学习是由(  )提出的。 查看 @3984 中教第四编 中学生学习心理 Z4.7.2 学习理论-j
A. 布鲁纳
B. 斯合纳
C. 布卢姆
D. 艾里斯
  作题
  [中学教育知识] 由美国管理学家德鲁克提出来的班级管理模式是(  ) 查看 @3984 中教第八编 中学班级管理与教师心理 Z8.1.1 班级与班集体-j
A. 民主管理
B. 常规管理
C. 平行管理
D. 目标管理
  作题
  [中学教育知识] 为了解决名词、术语脱离事物,抽象概念脱离具体形象,理解脱离感知等矛盾,教师在教学时必须注意贯彻(  ) 查看 @3984 中教第三编 教学 Z3.2 教学原则与教学方法-j
A. 理论联系实际原则
B. 直观性原则
C. 巩固性原则
D. 启发性原则
  作题
  [中学教育知识] 在生产劳动和社会生活中进行的教育,没有稳定的教育活动场所的教育属于(  ) 查看 @3984 中教第一编 教育基础 Z1.1.3 教育的基本形态-j
A. 非形式化教育
B. 形式化教育
C. 农业社会的教育
D. 工业社会的教育
  作题
  [中学教育知识] 赞科夫在《教学与发展》一书中提出五条新的教学原则,不在此列的一条是(  ) 查看 @3984 中教第三编 教学 Z3.2 教学原则与教学方法-j
A. 高难度原则
B. 高速度原则
C. 理论知识起主导作用的原则
D. 循序渐进原则
  作题
  [中学教育知识] 贾德认为,迁移发生的主要原因是(  ) 查看 @3984 中教第四编 中学生学习心理 Z4.5 学习迁移-j
A. 在经验中学到的原理原则
B. 两种学习活动中有共同的成分
C. 心理官能得到训练
D. 对两种学习之间存在关系的突然顿悟
  作题
  [中学教育知识] 下列记忆又称为工作记忆,是信息加工系统的核心的是(  ) 查看 @3984 中教第四编 中学生学习心理 Z4.2 注意与记忆-j
A. 短时记忆
B. 长时记忆
C. 感觉记忆
D. 有意记忆
  作题
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