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一页20题/空星代表没解释
  [中学教育知识] 某中学生小陈上课害怕被点名回答问题,当他发现坐在教室后排并趴在桌上时,就不大可能被提问,于是后来就越来越多地表现出类似行为。从行为主义的观点来看,这是由于该生曾受到( ) 查看 @3984 中教第五编 中学生心理辅导 Z6.2 中学生的心理辅导-j
A. 正强化
B. 负强化
C. 惩罚
D. 塑造
  作题
  [中学教育知识] 根据韦纳的归因理论,长期把失败归因于稳定的内部原因,会导致( ) 查看 @3984 中教第五编 中学生心理辅导 Z6.2 中学生的心理辅导-j
A. 自卑沮丧
B. 骄傲自满
C. 愈挫愈勇
D. 气愤敌意
  作题
  [中学教育知识] 下列(  )反应是对挫折的积极应对。 查看 @3984 中教第五编 中学生心理辅导 Z6.2 中学生的心理辅导-j
A. 升华
B. 投射
C. 退行
D. 幻想
  作题
  [中学教育知识] 如果一个人确信某种紧张情境不能改变或控制时,(  )就取代焦虑成为主要症状。 查看 @3984 中教第五编 中学生心理辅导 Z6.2 中学生的心理辅导-j
A. 抑郁
B. 强迫
C. 恐怖
D. 紧张
  作题
  [中学教育知识] 以己度人,认为自己身上有什么特点别人也会有。这属于(  ) 查看 @3984 中教第五编 中学生心理辅导 Z6.2 中学生的心理辅导-j
A. 晕轮效应
B. 投射效应
C. 社会刻板效应
D. 近因效应
  作题
  [中学教育知识] 恐怖症是对特定的无实在危害的事物与场景的(  ) 查看 @3984 中教第五编 中学生心理辅导 Z6.2 中学生的心理辅导-j
A. 严重惧怕
B. 原因不明地惧怕
C. 非理性惧怕
D. 持久性地惧怕
  作题
  [中学教育知识] 心理测验最基本的要求是( ) 查看 @3984 中教第五编 中学生心理辅导 Z6.2 中学生的心理辅导-j
A. 难度
B. 信度
C. 效度
D. 标准化
  作题
  [中学教育知识] 监考老师在考生身边来回走动会影响学生水平的发挥,这种现象是(  ) 查看 @3984 中教第五编 中学生心理辅导 Z6.2 中学生的心理辅导-j
A. 社会助长
B. 社会干扰
C. 社会惰化
D. 社会促进
  作题
  [中学教育知识] 艾里斯的ABC理论中的“C”指的是(  ) 查看 @3984 中教第五编 中学生心理辅导 Z6.2 中学生的心理辅导-j
A. 个体遇到的主要事实、行为、事件
B. 获得正向的情绪结果
C. 事件造成的情绪结果
D. 个体对A的信念、观点
  作题
  [中学教育知识] 下列选项符合心理防御机制中升华的是(  ) 查看 @3984 中教第五编 中学生心理辅导 Z6.2 中学生的心理辅导-j
A. 明明内心自卑感很重,但却总表现出自高自大,傲慢不羁
B. 考试不及格,则说考试太难超出要求
C. 把失恋的痛苦转化为发奋学习的动力
D. 学习成绩平平,但体育成绩突出
  作题
  [中学教育知识] 某生近期情绪低落、思维迟缓、活动减少,容易否定自己,甚至产生自杀的念头。他的主要问题是(  ) 查看 @3984 中教第五编 中学生心理辅导 Z6.2 中学生的心理辅导-j
A. 焦虑症
B. 强迫症
C. 抑郁症
D. 恐怖症
  作题
  [中学教育知识] 通过改变不合理信念调整自己的认知,维护心理健康的疗法是(  ) 查看 @3984 中教第五编 中学生心理辅导 Z6.2 中学生的心理辅导-j
A. 精神分析疗法
B. 行为主义疗法
C. 合理情绪疗法
D. 人本主义疗法
  作题
  [中学教育知识] 小强考试前紧张,忧心忡忡,考试时无法集中注意力,发挥失常。他的症状属于(  ) 查看 @3984 中教第五编 中学生心理辅导 Z6.2 中学生的心理辅导-j
A. 考试焦虑症
B. 考试强迫症
C. 考试抑郁症
D. 考试阵发性紧张症
  作题
  [中学教育知识] 学生心理健康教育的主要场所是(  ) 查看 @3984 中教第五编 中学生心理辅导 Z6.2 中学生的心理辅导-j
A. 学校
B. 心理咨询室
C. 医院
D. 课堂
  作题
  [中学教育知识] 心理健康教育的总目标为(  ) 查看 @3984 中教第五编 中学生心理辅导 Z6.2 中学生的心理辅导-j
A. 提高学生的心理素质
B. 发展学生的能力
C. 提高学生的成绩
D. 克服学生的厌学情绪
  作题
  [中学教育知识] 心理评估的对象是(  ) 查看 @3984 中教第五编 中学生心理辅导 Z6.2 中学生的心理辅导-j
A. 学生的心理特征和行为表现
B. 学生的异常心理
C. 学生的异常行为
D. 学生的心理状态
  作题
  [中学教育知识] 期末考试一结束,教务主任就召开高二年级全体师生会议。会上,主任对这次“无监考考试”中自觉遵守考试纪律的高二(3)班的50名学生提出表扬。这对其他班级的学生而言是一种( ) 查看 @3984 中教第五编 中学生心理辅导 Z6.2 中学生的心理辅导-j
A. 正强化
B. 负强化
C. 自我强化
D. 替代强化
  作题
  [中学教育知识] 当提到砖头时,人们通常会想到用来盖房子。这反映了心理学中的(  )现象。 查看 @3984 中教第五编 中学生心理辅导 Z6.2 中学生的心理辅导-j
A. 定势
B. 功能固着
C. 原型启发
D. 习惯化
  作题
  [中学教育知识] 学校心理辅导是学校实施心理健康教育的主渠道,下列对学校心理辅导理解正确的一项是(  ) 查看 @3984 中教第五编 中学生心理辅导 Z6.2 中学生的心理辅导-j
A. 学校心理辅导以少数有心理问题的个别学生为服务对象
B. 心理辅导把工作的重点放在预防心理问题的出现和促进学生潜能的发展上
C. 学校心理辅导侧重于学生的心理与行为障碍矫治的心理治疗
D. 心理辅导等同于心理咨询和心理治疗
  作题
  [中学教育知识] 当一位胆小的学生敢于主动向教师提问时,教师耐心解答并给予表扬和鼓励。教师的这种做法属于行为改变方法中的(  ) 查看 @3984 中教第五编 中学生心理辅导 Z6.2 中学生的心理辅导-j
A. 强化法
B. 示范法
C. 消退法
D. 行为塑造法
  作题
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